ثانيا: نَفْي
الجُمْلَة الاسْمِيَّة
درسنا
قبل ذلك (نفي الجملة الفعلية)، وعرفنا أننا نستخدم في هذا بعض
الحروف مثل ( ما ، لم ، لن ، لا ).
والآن ندرس (نفي الجملة الاسمية).
فإذا كان السؤال: (هل
الجوُّ باردٌ؟) تكون الإجابة بالإثبات: (نعم، الجوُّ باردٌ).
وتكون الإجابة بـ (النفي) هكذا: (لا، ليسَ
الجوُّ باردًا).
أمثلة أخرى:
السؤال | الإجابة بالإثبات | الإجابة بالنفي | |
1) | هل رشيدٌ مدرسٌ؟ | نعم، رشيدٌ مدرسٌ. | لا، ليسَ رشيدٌ مدرسًا. |
2) | هل فاطمةُ طبيبةٌ؟ | نعم، فاطمةُ طبيبةٌ. | لا، ليسَتْ فاطمةُ طبيبةً. |
3) | هل المطارُ بعيدٌ؟ | نعم، المطارُ بعيدٌ. | لا، ليسَ المطارُ بعيدًا. |
إذن، نستطيع أن نقول:
(ليس)
تُستخدم لـ (نفي
الجملة الاسمية).
انظر مرة أخرى إلى الجمل
الثلاثة المنفية السابقة.
في الجملتين الأولى والثالثة:
كلمة (ليسَ) بدون تاء. وفي الجملة الثانية:
(ليسَتْ) بالتاء.
هذه التاء هي (تاء التأنيث)،
وهي نفس التاء التي في قولنا: (ذهبَتْ فاطمةُ). وهذا يعني أن (ليس) فعل.
وهذا
تصريف الفعل (ليس) مع الضمائر المختلفة:
ليس + الضمير |
(ليس + أنا) >>> لسْتُ |
( ليس + أنتَ) >>> لسْتَ |
( ليس + أنتِ) >>> لسْتِ |
(ليس + هو) >>> ليسَ |
(ليس + هي) >>> ليسَتْ |
(ليس + نحن) >>> لسْنا |
( ليس + أنتما) >>> لسْتُما |
( ليس + هما) >>> ليْسا / ليسَتا |
(ليس + أنتم) >>> لسْتُم |
(ليس + أنتُنَّ) >>> لسْتُنَّ |
(ليس + هم) >>> ليسُوا |
(ليس + هنَّ) >>> لسْنَ |
أمثلة:
بالإثبات | بالنفي |
أنا طالبٌ. | لستُ طالبًا. |
أنا طالبةٌ. | لستُ طالبةً. |
أنتَ أستاذٌ. | لستَ أستاذًا. |
أنتِ أستاذةٌ. | لستِ أستاذةً. |
هو خائفٌ. | ليسَ خائفًا. |
هي خائفةٌ. | ليسَتْ خائفةً. |
نحن طلابٌ. | لسْنا طلابًا. |
تدريب:
أجب عن الأسئلة الآتية باستخدام (ليس):
1) هل الجوُّ حارٌّ في فصلِ الشتاءِ؟ |
2) هل المدرسةُ قريبةٌ من البيتِ؟ |
3) هل صنعاءُ عاصمةُ العراقِ؟ |
4) هل الحجُّ في شهرِ رمضانَ؟ |
5) هل الأستاذُ في الفصلِ؟ |
6) هل الدرسُ في الساعةِ السابعةِ؟ |
7) هل هذا كتابُك؟ |
8) هل اللغةُ العربيةُ صعبةٌ؟ |
9) هل أنتَ حزينٌ؟ |
10) هل أنتِ حزينةٌ؟ |
الإجابة:
1) لا، ليسَ الجوُّ حارًّا في فصلِ الشتاءِ. |
2) لا، ليسَتِ المدرسةُ قريبةً من البيتِ. |
3) لا، ليسَتْ صنعاءُ عاصمةَ العراقِ. |
4) لا، ليسَ الحجُّ في شهرِ رمضانَ. |
5) لا، ليسَ الأستاذُ في الفصلِ. |
6) لا، ليسَ الدرسُ في الساعةِ السابعةِ. |
7) لا، ليسَ هذا كتابي. |
8) لا، ليسَتِ اللغةُ العربيةُ صعبةً. |
9) لا، لستُ حزينًا. |
10) لا، لستُ حزينةً. |
إذن، عرفنا الآن أن (ليس) تستخدم
لنفي الجملة الاسمية. وكما نعرف، فالجملة الاسمية تتكون من (مبتدأ) و (خبر). ولقد درسنا قبل ذلك أن المبتدأ مرفوع،
وكذلك الخبر مرفوع.
ولكن بعد دخول (ليس) على الجملة: هل يظل المبتدأ مرفوعا والخبر
مرفوعا؟
اقرأ
الجملتين التاليتين، الأولى بدون (ليس)، والثانية بـ (ليس)، ولاحِظ
التغير الذي حدث:
§
الدرسُ صعبٌ.
§
ليس الدرسُ
صعبًا.
كما نلاحظ، فإن (المبتدأ) ظل (مرفوعا)
كما هو، ولم يتغير. أما (الخبر) فإنه أصبح
(منصوبا).
تدريب:
أجب
عن الأسئلة الآتية باستخدام (ليس):
1. هل هي طبيبةٌ؟
2. هل هذا صحيحٌ؟
3. هل الباطِلُ مُنْتَصِرٌ؟
4. هل المُؤمنُ والكافرُ سَواءٌ عندَ اللهِ؟
5. هل الكَذِبُ صِفَةٌ للمؤمنِ؟
6. هل الإسلامُ دينُ العَرَبِ وَحْدَهُمْ؟
* *
*
وهذه بعض
الأمثلة من القرآن الكريم على ما درسنا:
المثال | اسم السورة / رقم الآية |
﴿ لَيْسَ عَلَيْكَ هُدَاهُمْ وَلَكِنَّ اللهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ ﴾ | البقرة / 272 |
﴿ وَكَذَّبَ بِهِ قَوْمُكَ وَهُوَ الْحَقُّ قُلْ لَسْتُ عَلَيْكُمْ بِوَكِيلٍ ﴾ | الأنعام / 66 |
﴿ قَالَ يَا نُوحُ إِنَّهُ لَيْسَ مِنْ أَهْلِكَ ﴾ | هود / 46 |
﴿ وَيَقُولُ الَّذِينَ كَفَرُوا لَسْتَ مُرْسَلًا ﴾ | الرعد 43 |
﴿ لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ﴾ | الشورى / 11 |
﴿ لَيْسَ لَهُمْ طَعَامٌ إِلَّا مِنْ ضَرِيعٍ ﴾ | الغاشية / 6 |
﴿ لَسْتَ عَلَيْهِمْ بِمُسَيْطِرٍ ﴾ | الغاشية / 22 |
وفي النهاية، أسألك: هل الدرسُ واضحٌ؟
فما
إجابتك؟!
هل تقول: "نعم، الدرسُ واضحٌ." ؟
أو تقول: "لا، ليسَ الدرسُ واضحًا." ؟!
* * *
مواضيع قد تفيدك أيضاَ :
0 التعليقات:
إرسال تعليق